De leesweek!

Hallo allemaal,

Ons bolletje

Ons bolletje gaat maar groeien en groeien. Ons bolletje krijgt twee bloemen. Hij is 22 centimeter. Als we water geven dan gaat hij snel groeien en als we geen water geven dan blijft hij langer mooi. Hij is klaar met groeien want hij heeft al bloemen gekregen en hij groeit niet meer. Hij is al vier dagen 22 centimeter.



Ons bolletje groeit niet meer groter maar krijgt wel meer bloemen.

Voorleesweek

Op woensdagochtend mochten we naar de Talentzaal. Daar werden we voorgelezen door wethouder Peeters. Juf Nicole vertelde dat we ook aan papa en mama (of iemand anders) moesten vragen of die ons wilde voorlezen.

De wethouder leest voor. En wij mogen op het podium zitten!!!

Juf: "Wat vond je van dat voorlezen in de Talentzaal?"

Kind: "Leuk!"

Juf: "ja, die meneer kon dat goed he! En een mooi verhaal was het ook!"

Kind: "Oh, dat weet ik niet meer. Maar het was wel cool dat we op het podium mochten zitten!"

Letterfeest (door de hele klas)

Op vrijdag hebben we een letterfeest gehad. We gingen dat feest vieren omdat we alle letters een keer hebben gehad! We kennen er nu echt heel veel!



Het letterfeest!

Veel leuker dan gewoon lezen en schrijven!

Met lettersoep hebben we allemaal woorden gemaakt.
  

De grote pan met soep!

We hebben ook een boekenlegger getekend. Die moet je tussen je boek leggen want dan weet je waar je bent gebleven.

 

Een lekker kopje soep opscheppen!



Foto van een mooie letter 'b'. Gemaakt door de kinderen!

We hebben ook nog foto's gemaakt van allemaal letters in heel veel boeken. We hebben foto's gemaakt van mooie letters in de boeken. We moesten alle letters zoeken die we hadden geleerd. De mooiste letters die je tegen was gekomen moest je op de foto zetten.



We helpen elkaar met foto's maken van alle letters.

 We kregen ook nog drinken en smarties waar je de letter van je naam mee kon maken. Achraf kon zelfs heel zijn naam met smarties! Dat zag er lekker uit.
Het was heel leuk en wij kennen alle letters nu helemaal goed.

De B! Mmmmm & M

De A! Trots als een pauw!



Thematisch werken - Wij zijn ontdekkers!

Tijdens ons nieuwe thema 'wij zijn ontdekkers!' werken wij samen met professor Sweinenstein. Hij doet onderzoek naar licht, lucht, water, geluid, proeven en voelen. Wij gaan hem daarbij helpen! We hebben een groot proefjesboek. Daarin staat precies wat je moet doen. Je moet het eerst goed lezen en dan de opdrachten maken.

We werken samen met groep 3 en 4. Één kind van groep 3 samen met één kind van groep 4. Het was best leuk om te doen, maar we moesten nog wel even wennen aan hoe het allemaal moest.

We sturen iedere week een bericht naar Professor Sweinenstein. Iedere week schrijven een paar kinderen een tekst over wat ze allemaal ontdekt hebben. Zo helpen we hem met zijn onderzoek.

Hier is ons stuk van deze week. Je kunt het ook op zijn hyves lezen, maar dan moet je wel lid zijn.
http://ontdekking34.hyves.nl/

Goedendag Professor Sweinenstein,

Wij zijn de kinderen uit groep 3 en 4 van de Ontdekking. We hebben gisteren dingen onderzocht en we gaan nu zeggen wat we hebben gevonden.

Jalwa:
Ik heb samen met Olaf een drol gemaakt. We hadden dit nodig: appelsap, stroop, een ontbijtkoek en pindakaas.
En zo moet je het maken:
1. verkruimel de drie plakken ontbijtkoek in een schaal.
2. doe er twee lepels pindakaas bij.
3. doe er twee lepels stroop bij.
4. Kneed er een stevig mengsel van.
5. Doe er appelsap bij.
6. Leg daarna de drol op een bord.
Zo hebben ik en olaf de drol gemaakt. Hij zag er heel echt uit.

Groeten van Olaf en Jalwa.

De drol! Hij lijkt net echt!

Meghree:
Proefjes met water. Kemal en ik hebben een papier in een beker vol lucht gedaan. De beker hebben we in een emmer vol water gedaan. En het papier werd niet nat!
Dat kan omdat er lucht in de beker zat. En als er al iets in de beker zit, dan kan er geen water meer bij! Grappig he!
En we hadden water, zonnenbloemolie en stroop in een beker gedaan. De kleur veranderde! Het werd rood!
Groeten Meghree en Kemal

Ayman
Balletje zweven
Je hebt nodig één bal en één fohn.
De fohn moet je op de hardste stand zetten. Je moet het balletje boven de lucht houden. Dan gaat het balletje zweven.
Als je de fohn naast de muur houdt, dan gaat het balletje nog hoger. Dat kan omdat hij tegen de muur omhoog rolt.

Groetjes,
Ayman en Mohamed-Taah



Hij zweeft! Echt! Vet!

Karim:
Ceday en ik gingen proeven. We gingen water met zout mengen. Toen moesten we het opdrinken. Het is niet lekker! En toen wisten we hoe je proeft met je tong. Je moest je neus dichthouden. Dat moet omdat je het anders al ruikt. Nu kun je alleen maar proeven.
We gingen de neppe poep proeven.

Groetjes van Karim.

Wij gaan volgende week weer verder met onderzoeken en proefjes doen.
Groetjes van groep 3 en 4 van de Ontdekking.

Het weer - Winter

Deze week heeft het echt gevroren! Toen we naar buiten gingen om te meten hoeveel het had geregend en om naar de temperatuur te kijken, toen was er ijs!

Echt ijs in de vijver!

Even meten hoe dik en hoe lang dit stuk is!

Wij hebben onderzocht hoe het kan regenen.

 Deze meiden hebben onderzocht "hoe het kan regenen". Dat hebben we gezocht in boeken en op internet en filmpjes. We hebben er tekeningen en een tekst van gemaakt. We hebben ook nog naar de weerman een brief gestuurd. Maar hij heeft nog niks gezegd.

In de winter zijn de bomen kaal, ligt er soms sneeuw en moet de sneeuwschuiver aan het werk...

Tot de volgende blog!

We vinden het heel leuk dat jullie hem allemaal lezen!

Groetjes groep 3 (en een beetje groep 4)